Demokratie zum Mitmachen

Kim und Willy beim Planspiel Kommunalpolitik

Homann beim Planspiel Kommunalpolitik in Waldheim

Jedes Jahr findet an der Waldheimer Mittelschule das Planspiel Kommunalpolitik der Friedrich-Ebert-Stiftung statt. Ziel dieses Projektes ist es, für junge Menschen Demokratie selbst erfahrbar zu machen. Sie besuchen eine Stadtratssitzung, schreiben selber Anfragen und Anträge und diskutieren aktuelle Themen der Stadt.

Am 26. März besuchte der SPD-Landtagsabgeordnete Henning Homann die Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen und beriet die SPD-Fraktion der Schüler bei ihrer Arbeit. Im Mittelpunkt standen die Themen der Errichtung einer Bushaltestelle vor der Schule und die Sauberkeit von Waldheimer Spielplätzen sowie die Schaffung einer neuen Grünanlage, in der Jung und Alt entspannen können.

„Das Tolle an der Demokratie kann man nicht aus dem Schulbuch lernen, man muss es live miterleben. Deshalb ist das Planspiel eine gute Idee und ich danke den Lehren und engagierten Schülern, dass sie dieses Projekt zum wiederholten Male nach Waldheim geholt haben“, erklärt Homann, der selbst langjährige Erfahrung in der demokratischen Bildungsarbeit gesammelt hat.

In den gemeinsamen Diskussionen war durchaus ein Interesse auf beiden Seiten zu erkennen voneinander zu lernen. In der Auswertungsrunde betonten die Schüler, dass dieses Planspiel nicht nur Spaß mache, sondern auch eine sehr gute Methode sei um Neues zu lernen. Homann ergänzte, dass es auch für ihn wichtig gewesen wäre, die Perspektive der Schülerinnen und Schüler auf die Probleme in Waldheim und darüber hinaus kennenzulernen.

„Das Planspiel zeigt, wie man junge Menschen für Demokratie begeistern kann. Die Schülerinnen und Schüler haben heute bewiesen, wie gut sie in der Lage sind, selbst politische Positionen zu entwickeln und kompetent zu begründen. Hut ab!“ Homman versprach außerdem im nächsten Jahr gern wiederzukommen.